Los AVANCES tecnológicos y la educación.
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Detalles Bibliográficos
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- Formato:
- Libro
- Lenguaje:
- español
- Publicado:
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Tuc :
Ediciones del Rectorado,
2000-.
- Materias:
- Etiquetas:
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MARC
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| 260 | |a Tuc : |b Ediciones del Rectorado, |c 2000-. | ||
| 300 | |a 5 t. ; |c 22 cm. | ||
| 500 | |a Material acompañante del t. 4, CD-ROM que se encuentra en la sección de materiales especiales | ||
| 500 | |a Material acompañante del t. 5, CD-ROM que se encuentra en la sección de materiales especiales | ||
| 500 | |a Contenido: t. 1, Imagen y enseñanza : una relación conflictiva / M. A. Villagra.-- Los medios audiovisuales y la docencia / Néstor Casas.-- Indagaciones sobre la imagen y la práctica docente universitaria / I. Barrionuevo y N. Casas.-- Revisión de los conceptos de "·información", "actualidad" y "veracidad" a la luz del espacio intermediático : nuevas prespectivas para el periodismo de opinión ¿cómo "educan" los medios masivos de comunicación? / E. F. Pedicone de Parellada.-- Los avances tecnológicos en la geología / M. Omil. -- El avance tecnológico y la educación / H. Japaze.-- Tecnología y educación : una mirada a los microorganismo benéficos del suelo/ Sebastián Weht y Celia Inés Brandán de Weht.- La contaminación de los productos vegetales : un problema de educación en Argentina/ Celia I. Brandán de Weht y Sebastián Weht.- Las innovaciones tecnológicas en las ciencias agronómicas y la educación superior universitaria/ Estela Zaira Brandán.- Entender la Agronomía/ Salvador Chaila.- La tecnología de procesos en la Educación Agrícola Superior : I. Paradigmas que emergen. II. Docencia y compromiso en los nuevos paradigmas en la realidad agropecuaria/ Manuela R. Toranzos y Pedro G. Pérez. -- t. 2, Epistemología, tecnología y educación superior/ Sebastián Weht. -- Arte y tecnología/ Celia Aiziczon de Franco. -- El estudio independiente como estrategia metodológica: proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias agrarias y su contribución al perfil del egresado/ María Elena Amado, susan Gianfrancisco y Juan Antonio Rodríguez Rey. -- Avances para una tecnología de cambio: planeamiento sistémico de la enseñanza y del aprendizaje en el aula universitaria/ Margarita Inés Lotti de Santos y María Elena Amado de Fernández. -- Viejas y nuevas historias sobre la tecnología educativa/ Ana Patricia Merlo y Noelí Alejandra Guerra. -- Micología: una ciencia de la salud. Propuesta de innovación educativa/ Raquel Salim. -- t. 3, Estrategias docences: el maestro artesano al maestro informático/ Guillermo O. Martín (h) y César Chueca.-- Tecnología educativa: ¿una hoja de doble filo?/ Raquel Salim. -- Los técnicos superiores no universitarios : una estrategia educativa/ Alicia Beatriz Tomé. --La educación visual: una dimensión postergada en la formación pedagógica del docente argentino/ Alicia Villagra de Burgos. -- Tecnologías en la Educación Superior/ Silvia E. T. Usandivaras de Hlawaczek. -- Cultura tecnológica, Educación tecnológica un desafio para la educación en Tucumán/ Noelí Alejandra Guerra y Ruth Verónica Popovich.-- El interjuego de discursos en la comunicación pedagógica/ María Teresa Gramajo de Seeligman. -- Educando a distancia en una cátedra de la Facultad de Agronomía y Zootecnia de la U.N.T/ Guillermo O. Martin (h) y César Chueca. -- Propuesta de reprogramación de la evaluación en la cátedra de fruticultura (Facultad de Agronomía y Zootecnia-UNT)/ María Inés Figueroa Romero de Orell. -- Cáncer: subtipificación y estratificación velocidad tecnológica y bioética/ Hugo Japaze. -- Nuevas tecnologías en odontología/ Sergio G. Kancyper. -- t. 4, El uso de los medios tecnológicos de comunicación en la enseñanza de la arquitectura / Clara Ben Altabef y Liliana Ferrero. -- La agricultura orgánica. Sus desafíos en la educación / Estela Z. Brandán y Horacio J. Antoni. -- La biofertilización, el biocontrol y la biorremediación en la educación agrícola superior / Horacio J. Antoni y Estela Z. Brandán. -- La educación a distancia. ¿También una "distancia" entre lo que es y su implementación? / María Alicia Villagra de Burgos. -- Computadora e internet. Oportunidades para pensar la educación / Noelí A. Guerra y Silvia E. Cazón. -- Características de la población ingresante de la Facultad de Ciencias Económicas a los efectos de la incorporación de nueas tecnologías de la información y la comunicación / Eduardo Juárez, María a Masclef y Cecilia A. Caneravo. -- La medición de resultados de un proceso educativo / Eduardo Juares y Raque Giannini. -- Un modelo para analizar y reducir la deserción / Eduardo Juarez y Analía Patricia Mena de Pappalardo. -- Nuevas tecnología de la información la comunicación : análisis de condiciones para su implementación / María Alejandra Masclef y Luis David Márquez Ruarte. -- Reflexiones sobre tecnologías educativas : el video ¿aliado o enemigo? / María Alejandra Masclef. -- Rendimiento académico y deserción en la Argentina : teorías, modelos y variables / Eduardo Juárez. -- Mediación audiovisual en la enseñanza de micología / Raquel Salim y Silvia Fontenla de Petrinote. -- t. 5, CD-ROM multimedia interactivo en la enseñanza de micología :su evaluación en el aula universitaria / Raquel Salim.-- La utilización de internet en el autoaprendizaje de bilogía : una experiencia exitosa / Silvia Fontela de Petrino, Mirta Fontenla y Ana María Cena. -- La irrupción de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (ntics) en las prácticas de enseñanza universitarias : un doble desafío de formación tenológica y didáctica / María Alicia Villagra de Burgos. -- Importancia de la tecnología en la educación médica / Roberto Roque Rodríguez. -- Educación tecnológica y sustentabilidad / Horacio Saleme. -- Competencias docentes ante el cambio tecnológico : análisis de creencias. -- Aplicación de la dinámica de sistemas. Una unidad académica universitaria / Eduardo Juárez y María Alejandra Masclef. -- El multimedia evaluado por los alumnos / María Alejandra Masclef. -- Hacia un modelo de educación abierta en la universidad. Preparando para la educación permanente / Noelí A. Guerra y Silvia E. Cazón. -- La enseñanza de la física aplicada y su inserción en las ciencias biológicas / María A. Véliz de Rodríguez. -- El registro audiovisual como técnica de investigación en el aula universitaria / Néstor Casas y Liliana Ferrero. -- Cambios técnicos en las artes plasticas / Elena Nenedt Albaca (Hobeika) de Fares. | ||
| 591 | |a 000282 |b 5 t. |7 TEXTO | ||
| 592 | |a 000282 |a PUBL. UNT |n s/nº | ||
| 650 | |2 LISTA DE ENCABEZAMIENTOS DE MATERIA PARA BIBLIOTECAS, 2 ED. | ||
| 650 | |2 lemb |a TECNOLOGIA-ENSEÑANZA | ||
| 650 | |2 lemb |a TEORIA DEL CONOCIMIENTO | ||
| 653 | |a MEDIOS AUDIOVISUALES | ||
| 653 | |a EDUCACION | ||
| 653 | |a CONTAMINACION DE PRODUCTOS VEGETALES | ||
| 653 | |a INOVACIONES TECNOLOGICAS | ||
| 700 | 1 | |a Villagra, María Alicia | |
| 700 | 1 | |a Casas, Néstor | |
| 700 | 1 | |a Barrionuevo, Italo | |
| 700 | 1 | |a Pedicone de Parellada, Elena Florencia | |
| 700 | 1 | |a Omil, Marta | |
| 700 | 1 | |a Japaze, Hugo | |
| 700 | 1 | |a Brandán de Weht, Celia Inés | |
| 700 | 1 | |a Weht, Sebastián | |
| 700 | 1 | |a Brandán, Estela Zaira | |
| 700 | 1 | |a Chaila, Salvador | |
| 700 | 1 | |a Toranzos, Manuela | |
| 700 | 1 | |a Pérez, Pedro G. | |
| 852 | 7 | |a Universidad Nacional de Tucumán |b Biblioteca Central |e Tucumán - Argentina |e San Miguel de Tucumán |e La Madrid 817 |h 371.333 |i A946 |m A946 |2 CDU | |
| 859 | |m 371.333 |n A946 | ||
| 942 | |2 udc |c BK |h 371.333A946 |o 5 t. |6 371333A946 | ||
| 945 | |a 1 |b Alvaro Gomez |c 1 |d Alvaro Gomez | ||