La comprensión de textos en ciencias de la salud : propuesta para ingresantes a la universidad /

Guardado en:

Detalles Bibliográficos

Autor principal:: Azubel, Ester Nora
Autor Corporativo:: Universidad Nacional de Tucumán
Otros Autores:: Sal Paz, Julio César, Mirkín, Silvia coord
Formato:: Libro
Lenguaje:: español
Publicado:: Tucumán : Editorial de la Universidad Nacional de Tucumán,EDUNT, 2008.
Colección:: Cátedras
Materias:: Educación Superior

Medicina > ENSEÑANZA

LECTURA

CIENCIA DE LA SALUD

MEDICINA-METODO DE ESTUDIO

MULTIPLE DE CHOISE [MCQ]

PREGUNTAS DE ELECCION MULTIPLE [PEM]
Etiquetas:: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Tabla de Contenidos:

Contenido: Sección 1: El articulo de divulgación como objeto de comprensión textual: 1, Los textos de la ciencia
2, Modos organización del discurso: superestructuras y secuencias textuales
3, La secuencia argumentativa
4, La secuencia expositiva
5, Marcadores discursivos en la argumentación y en la exposición
Sección 2, Análisis de distractores y opción correcta en la elección múltiple
Sección 3, Ejercicios de elección múltiple para monitorear la comprensión.