La lectura : teoría evaluación y desarrollo.

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:
Alliende G., Felipe
Otros Autores:
Condemarin G., Mabel
Formato:
Libro
Lenguaje:
español
Publicado:
Santiago de Chile: Andrés Bello, 1986.
Edición:
2. ed.
Etiquetas:
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MARC

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100 1 |a Alliende G., Felipe 
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245 0 0 |a La lectura :   |b teoría evaluación y desarrollo. 
250 |a 2. ed. 
260 |a Santiago de Chile:   |b Andrés Bello,   |c 1986. 
300 |a xvi, 316 p. ;   |c 23 cm. 
500 |a Contenido: Situación de la lecturan en el mundo de hoy -- Importancia de la lectura: sus funciones -- Aprestamiento para la lectura -- Lectura inicial -- La lectura en los cursos intermedios -- Lectura comprensiva -- Lectura informativa y recreativa. 
500 |a Incluye bibliografías 
591 |a 000159  |7 TEXTO  |9 ISA 
592 |a PUBL. UNT 
650 |2 LISTA DE ENCABEZAMIENTOS DE MATERIA PARA BIBLIOTECAS ,2 ED. 
650 |2 lemb  |a LECTURA 
650 |2 lemb  |a LECTURA ELEMENTAL 
650 |2 lemb  |a COMPRENSION DE LECTURA 
653 |a FUNCIONES DEL LENGUAJE 
653 |a OPERACIONES DE LA LECTURA 
653 |a APRESTAMIENTO 
653 |a EVALUACION 
653 |a LECTURA INICIAL 
653 |a CURSOS INTERMEDIOS 
653 |a LECTURA ORAL 
653 |a LECTURA COMPRENSIVA 
653 |a COMPRENSION LECTORA 
653 |a LECTURA INFORMATIVA 
653 |a LECTURA RECREATIVA 
654 |a LECTURA-ENSEÑANZA 
654 |a LECTURA-COMPRENSION 
852 7 |a Universidad Nacional de Tucumán  |b Biblioteca Central  |e Tucumán - Argentina  |e San Miguel de Tucumán  |e La Madrid 817  |h 372.41  |i A472  |2 CDU 
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