Emancipacao e diferenca na educacao : uma leitura com Bauman /
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Detalles Bibliográficos
- Autor principal:
- Otros Autores:
- Formato:
- Libro
- Lenguaje:
- portugués
- Publicado:
-
Brasil :
Autores Associados,
2006.
- Colección:
- Colecao educacao contemporánea
- Etiquetas:
-
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MARC
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| 001 | educacion_fisica:1647 | ||
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| 100 | 1 | |a Bracht, Valter | |
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| 260 | |a Brasil : |b Autores Associados, |c 2006. | ||
| 300 | |a 193 páginas : |c 21 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Colecao educacao contemporánea | |
| 500 | |a Material fotocopiado donado por la Licenciada María Laura González de Alvarez | ||
| 500 | |a Bibliografía: páginas 165-83 | ||
| 505 | |t CAPITULO 1: |a Mapeando o pós-moderno e sua absorcao no ambito da educacao ( física) | ||
| 505 | |t CAPITULO 2: |a A pedagogia crítica em crise: entre o moderno e o pós-moderno | ||
| 505 | |t CAPITULO 3: |a Da modernidade sólida a modernidade líquida: incursoes na sociología da pós-modernidade de Zygmunt Bauman | ||
| 505 | |t CAPITULO 4: |a Emancipacao: aproximacoes com a obra de Zygmunt Bauman e sua "crise" no discurso educacional brasileiro - Saber,poder,ideolgia e eduacao | ||
| 505 | |t CAPITULO 5: |a Diferenca, políticas de identidade e educacao - Diferenca, educacao e o diálogo (des) necessário | ||
| 650 | |2 Lista de Encabezamiento de Materias para Bibliotecas, 2° edición | ||
| 650 | |2 lemb |a EDUCACION | ||
| 650 | |2 lemb |a PEDAGOGIA | ||
| 700 | 1 | |a Quintao de Almeida, Felipe | |
| 942 | |2 udc |c BK |h 37 |m B796 |n 0 |6 37 | ||
| 999 | |c 1647 |d 1647 | ||