Cómo escribir trabajos de investigación /

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:
Walker, Melissa
Otros Autores:
Alvarez, José A. (trad)
Formato:
Libro
Lenguaje:
español
Publicado:
Barcelona : Editorial Gedisa, 2007.
Edición:
3° reimpresión
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MARC

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020 |a 9788474327243 
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080 |2 2000  |a 001.81  |x 1914-79 
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090 |b W138 
100 1 |a Walker, Melissa 
245 0 0 |a Cómo escribir trabajos de investigación /   |c Melissa Walker. 
250 |a 3° reimpresión  
260 |a Barcelona :   |b Editorial Gedisa,   |c 2007. 
300 |a 473 páginas ;   |c 24 cm 
490 1 |a Biblioteca de Educación. Herramientas Universitarias ;   |v 3 
500 |a Título otiginal: Writing Research Papers 
505 |t Para comprender qué es la investigación:   |a Una introducción a la investigación - Una introducción a los recursos - La investigación como vocación.  
505 |t Cómo elegir un tema:   |a Cinco actividades importantes - Tormenta de ideas - La exploración de un tema amplio - Concentrarse en un tema - La adaptación del tema asignado. 
505 |t La identificación de fuentes en la biblioteca:   |a Bibliotecas y bibliotecarios - La sección de referencias - La sección de publicaciones periódicas - Recuperación de información computarizada o electrónica - El catálogo principal de la biblioteca - Otros catálogos de libros - La selección de libros reservados - Servicios de la biblioteca. 
505 |t La utilización de las fuentes de la biblioteca:   |a Como prepararse para trabajar en la biblioteca -La planificación de una estrategia de búsqueda - Toar notas preliminares y clasificar las fuentes - La evaluación de las fuentes - Para una lectura efectiva. 
505 |t El uso de Internet y la búsqueda más allá de la biblioteca:   |a Internet - Cómo emplear Internet en su universidad - El uso de Internet para investigación - Evaluar las fuentes de Internet - Aprender directamente de las personas - Cómo decidir cuándo hacer preguntas - Tomar contacto con las personas - Cómo realizar una entrevista exitosa - Registro de las respuestas orales - Muestra de una entrevista.  
505 |t El registro de la información:   |a Tomar notas - Fotocopiado - La documentación de las notas - Las paráfrasis - La interpretación - La recolección de datos - El registro de observaciones originales y conclusiones - La formulación del conocimiento general. 
505 |t La organización del material:   |a Ordenar las fichas - Verificar hipótesis - El desarrollo de una idea controladora y enunciado de tesis - Escribir una introducción - Seguir el formato estándar de diseño. 
505 |t Redactar y revisar:   |a Imaginar al lector - Planificar con antelación - Redactar el primer borrador - La revisión - La última revisión - Ejemplos de revisión - una monografía breve de muestra. 
505 |t La producción del trabajo final:   |a Los símbolos de corrección de pruebas - La verificación de puntuación - El signo de exclamación. 
505 |t La documentación de fuentes según el estilo MLA:   |a Elegir un estilo de documentación - Decidir que documentar - La lista de fuentes o bibliografía - Para compilar una lista de fuentes - Casos especiales - Para hacer bibliografía anotada - La utilización e interpretación de abreviaturas. 
505 |t La redacción de monografías en las humanidades:   |a Enfoques de investigación en las humanidades. 
505 |t La redacción de monografías en literatura:   |a Tipos de investigaciones - Ejemplos. 
505 |t Redacción de monografías en las ciencias sociales utilizando el estilo APA:  |a Enfoques de la investigación en las ciencias sociales. 
505 |t Redacción de monografías en las ciencias naturales y aplicadas utilizando el estilo CBE.   |a Enfoques de investigación en las ciencias naturales y aplicadas - Ejemplo de monografía. 
650 |2 Lista de Encabezamientos de Materias para Bibliotecas, 2° edición. 
650 |2 lemb  |a ESCRITOS CIENTIFICOS 
700 1 |a Alvarez, José A.  |e trad. 
942 |2 udc  |c BK  |h 001.81  |m W182  |n 0  |6 00181 
999 |c 1883  |d 1883