La condición física en la educación secundaria obligatoria : una propuesta de desarrollo práctico hacia la autonomía del alumnado.

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:
Rueda Maza, Angel
Formato:
Libro
Lenguaje:
español
Publicado:
Barcelona: INDE, 1997.
Edición:
1. ed.
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Tabla de Contenidos:
  • Contenido: 1º pte.: DISEÑO CURRICULAR DEL BLOQUE TEMATICO DE CONDICION FISICA EN LA E.S.O.: Objetivos generales - Marco practico de aplicación - Propuestqa de desarrollo en la práctica - Metodología - La atención de la diversidad en el bloque de condición física - Criterios de evaluación - Criterios de calificación - 2º pte.: MEDIOS PARA LA VALORACION DE LA CONDICION FISICA: Test para la valoración de la condición física - Análisis estadístico de los tests de condición física - Propuesta de baremación de los tests de condición física - Fichas para el seguimiento de la condición física - 3º pte.: DESARROLLO PERMERIZADO DE LAS SESIONES DE CADA UNIDAD DIDACTICA: Condición física - Flaxibilidad - Fuerza - Resistencia