Maduración visomotora en la infancia : vigencia de un campo clásico /

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:
Contini, Norma
Formato:
Libro
Lenguaje:
español
Publicado:
Universidad nacional de Tucumán,Tucumán : EDUNT, 2023.
Colección:
Saberes Académicos
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MARC

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090 |b C762 
100 1 |9 39  |a Contini, Norma 
245 |a Maduración visomotora en la infancia :   |b vigencia de un campo clásico /  |c Norma Contini (compiladora), Betina Lacunza, Valeria Caballero, Paola Coronel 
260 |a Universidad nacional de Tucumán,Tucumán :  |b EDUNT,  |c 2023. 
300 |a 206 páginas :  |b ilustrado, tablas ;  |c 21 cm. 
490 |a Saberes Académicos 
500 |a Biografía páginas 203-204 
500 |a Bibliografía al final del texto 
505 |t El test de Brender. fundamentos teóricos /  |r S. Valeria Caballero, E. Norma Contini y A. Betina Lacunza 
505 |t Que puede aportar la psicología, transcultural a la evaluación de la maduración visomotora de niños /  |r E. Norma Contini 
505 |t Psicomotricidad. Aportes para una lectura integral del test de Brender /  |r E. Norma Contini 
505 |t El Brender como prueba para evaluar la maduración visomotora en niños. La vigencia de un test clásico /  |r E. Norma Contini, A. Betina Lacunza, C. Paola Coronel y S. Valeria Caballero 
505 |t El Brender como prueba proyectiva en niños /  |r A. Betina Lacunza, E. Norma Contini y C. Paola Coronel 
505 |t El test de Brender en la práctica clínica. Análisis de un caso /  |r A. Betina Lacunza 
650 0 |a TEST PSICOLOGÍA  |9 40 
650 0 |a MADURACIÓN EN LA INFANCIA  |9 41 
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