Maduración visomotora en la infancia : vigencia de un campo clásico /
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
- Autor principal:
- Formato:
- Libro
- Lenguaje:
- español
- Publicado:
-
Universidad nacional de Tucumán,Tucumán :
EDUNT,
2023.
- Colección:
- Saberes Académicos
- Materias:
- Etiquetas:
-
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
MARC
| LEADER | 00000nam a22000007a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | educacion_fisica:2063 | ||
| 005 | 20251013094525.0 | ||
| 008 | 250905b ag ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | |a 9789874780874 | ||
| 040 | |a BR-SmtUNBB |c BR-SmtUNBB | ||
| 041 | |a spa | ||
| 080 | |a 159.9.018 | ||
| 090 | |b C762 | ||
| 100 | 1 | |9 39 |a Contini, Norma | |
| 245 | |a Maduración visomotora en la infancia : |b vigencia de un campo clásico / |c Norma Contini (compiladora), Betina Lacunza, Valeria Caballero, Paola Coronel | ||
| 260 | |a Universidad nacional de Tucumán,Tucumán : |b EDUNT, |c 2023. | ||
| 300 | |a 206 páginas : |b ilustrado, tablas ; |c 21 cm. | ||
| 490 | |a Saberes Académicos | ||
| 500 | |a Biografía páginas 203-204 | ||
| 500 | |a Bibliografía al final del texto | ||
| 505 | |t El test de Brender. fundamentos teóricos / |r S. Valeria Caballero, E. Norma Contini y A. Betina Lacunza | ||
| 505 | |t Que puede aportar la psicología, transcultural a la evaluación de la maduración visomotora de niños / |r E. Norma Contini | ||
| 505 | |t Psicomotricidad. Aportes para una lectura integral del test de Brender / |r E. Norma Contini | ||
| 505 | |t El Brender como prueba para evaluar la maduración visomotora en niños. La vigencia de un test clásico / |r E. Norma Contini, A. Betina Lacunza, C. Paola Coronel y S. Valeria Caballero | ||
| 505 | |t El Brender como prueba proyectiva en niños / |r A. Betina Lacunza, E. Norma Contini y C. Paola Coronel | ||
| 505 | |t El test de Brender en la práctica clínica. Análisis de un caso / |r A. Betina Lacunza | ||
| 650 | 0 | |a TEST PSICOLOGÍA |9 40 | |
| 650 | 0 | |a MADURACIÓN EN LA INFANCIA |9 41 | |
| 942 | |2 udc |c BK |n 0 |h 159.9.018 |k C762 |6 1599018 | ||
| 999 | |c 2063 |d 2063 | ||