La condición física en la educación secundaria obligaroria : una propuesta de desarrollo y práctica hacia la autonomía del alumnado.

Guardado en:

Detalles Bibliográficos

Autor principal:: Rueda Maza, Angel
Formato:: Libro
Lenguaje:: español
Publicado:: Barcelona: INDE Publicaciones, 2001.
Edición:: 2. ed.
Materias:: EDUCACIÓN FISICA-PROGRAMACION

CURSOS ESO

DISEÑO CURRICULAR

VALORACION FISICA
Etiquetas:: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!


LEADER	00000cam a2200000 a 4500
001	educacion_fisica:315
003	BR-SmtUNBB
008	010917s2001 sp \|\|\|\|\| \|\|\|\|\|\|\|\| \|\|spa\|
999			\|x SUN00003559 \|c 315 \|d 315
020			\|a 8487330649
020
040			\|a BR-SmtUNBB \|b spa \|c BR-SmtUNBB
041			\|a spa
044			\|a sp
080			\|2 2000 \|a 796.4:373.51 \|x 1914-79
080			\|2 2000 \|a 796.4:373.51
100	1		\|a Rueda Maza, Angel
245	0	0	\|a La condición física en la educación secundaria obligaroria : \|b una propuesta de desarrollo y práctica hacia la autonomía del alumnado.
250			\|a 2. ed.
260			\|a Barcelona: \|b INDE Publicaciones, \|c 2001.
300			\|a 365 p. : \|b ilus.(fotos y esquemas) ; \|c 24 cm.
500			\|a Bibliografía: p. 363
505			\|a Contenido: 1 pte.: Diseño curricular del bloque temático de condición física en la E.S.O. - 2 pte.: Medios para la valoración de la condición física - 3 pte.: Desarrollo pormenorizado de las sesiones de cada unidad.-
650			\|2 Lista de Encabezamiento de Materias para Bibliotecas, 2. ed.
650			\|2 lemb \|a EDUCACIÓN FISICA-PROGRAMACION
653			\|a CURSOS ESO
653			\|a DISEÑO CURRICULAR
653			\|a VALORACION FISICA
859			\|m 796.4:373.51 \|n R836 M456
942			\|2 udc \|c BK \|h 796.4:373.51 \|m R836 M456 \|6 796437351