Comprender y transformar la enseñanza.
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Detalles Bibliográficos
- Autor principal:
- Otros Autores:
- Formato:
- Libro
- Lenguaje:
- español
- Publicado:
-
Madrid:
Ediciones Morata,
1993.
- Edición:
- 2. ed.
- Colección:
- Pedagogía. Manuales
- Materias:
- Etiquetas:
-
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MARC
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|---|---|---|---|
| 001 | educacion_fisica:577 | ||
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| 080 | |2 2000 |a 37.02 |x 1914-79 | ||
| 080 | |2 2000 |a 37.02 | ||
| 100 | 1 | |a Gimeno Sacristán, José | |
| 700 | 1 | |a Pérez Gómez, A. I. | |
| 245 | 0 | 0 | |a Comprender y transformar la enseñanza. |
| 250 | |a 2. ed. | ||
| 260 | |a Madrid: |b Ediciones Morata, |c 1993. | ||
| 300 | |a 447 p. ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Pedagogía. Manuales | |
| 500 | |a Bibliografía: p. 430-441 | ||
| 505 | |a Contenido: Las funciones sociales de la escuela: de la reproducción a la reconstrucción crítica del conocimiento y la experiencia / Angel Pérez Gómez - Los procesos de enseñanza-aprendizaje: análisis didácticos de las principales teorías del aprendizaje / Angel Pérez Gómez - El aprendizaje escolar: de la didáctica operatoria a la reconstrucción de la cultura en el aula / Angel Pérez Gómez - Comprender la enseñanza en la escuela: modelos metodológicos de la investigación educativa / Angel Pérez Gómez - El curriculum: los contenidos de la enseñanza o un análisis de la práctica / José Gimeno Sacristán - Que son los contenidos de la enseñanza / José Gimeno Sacristán - Diseño del curriculum, diseño de la enseñanza. El papel de los profesores / José Gimeno Sacristán - Ambito de diseño / José Gimeno Sacristán - La evaluación en la enseñanza / José Gimeno Sacristán - La función y formación del profesor en la enseñanza para la comprensión. Diferentes perspectivas / Angel Pérez Gómez. | ||
| 650 | |2 Lista de Encabezamientos de Materia para Bibliotecas, 2. ed. | ||
| 650 | |2 lemb |a DIDACTICA | ||
| 653 | |a ENSEÑANZA | ||
| 653 | |a APRENDIZAJE | ||
| 653 | |a CONOCIMIENTO | ||
| 653 | |a EXPERIENCIA | ||
| 653 | |a FUNCIONES | ||
| 653 | |a ANALISIS | ||
| 653 | |a DIDACTICA | ||
| 653 | |a ESCOLAR | ||
| 653 | |a AULA | ||
| 653 | |a COMPRENSION | ||
| 653 | |a INVESTIGACION | ||
| 653 | |a EDUCACION | ||
| 653 | |a CURRICULUM | ||
| 653 | |a ANALISIS | ||
| 653 | |a DISEÑO | ||
| 653 | |a PROFESORES | ||
| 653 | |a EVALUACION | ||
| 653 | |a FUNCION | ||
| 653 | |a FORMACION | ||
| 859 | |m 37.02 |n G429 S14 | ||
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