Introducción a la psicología.
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
- Autor principal:
- Otros Autores:
- Formato:
- Libro
- Lenguaje:
- español
- Publicado:
-
Fondo de Cultura Económica,
1960.
- Edición:
- 5. ed. en español
- Colección:
- Breviario del Fondo de Cultura Económica ;
82
- Materias:
- Etiquetas:
-
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | educacion_fisica:984 | ||
| 003 | BR-SmtUNBB | ||
| 008 | 030728s1960 ag ||||| |||||||| ||spa| | ||
| 999 | |x SUN00000253 |c 984 |d 984 | ||
| 020 | |||
| 020 | |||
| 040 | |a BR-SmtUNBB |b spa |c BR-SmtUNBB | ||
| 041 | |a spa | ||
| 044 | |a ag | ||
| 080 | |2 2000 |a 159.9 |x 1914-79 | ||
| 080 | |2 2000 |a 159.9 | ||
| 100 | 1 | |a Wolff, Werner | |
| 700 | 1 | |a del Roncal, Federico Pascual |e trad. | |
| 245 | 0 | 0 | |a Introducción a la psicología. |
| 250 | |a 5. ed. en español | ||
| 260 | |b Fondo de Cultura Económica, |c 1960. | ||
| 300 | |a 369 p. ; |c 17 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Breviario del Fondo de Cultura Económica ; |v 82 | |
| 500 | |a Tít. orig.: What is psychology | ||
| 500 | |a Bibliografía: p. 354-62 | ||
| 505 | |a Contenido: Mecanismo y orgnismo - Las bases biológicas de los fenómenos psíquicos - La percepción - Memoria - Aprendizaje - Emotividad - Imaginación - Pensamiento - La inteligencia - Motivación - Psicología profunda - Personalidad - Que es la psicología | ||
| 650 | |2 Lista de Encabezamientos de Materia para Bibliotecas, 2. ed. | ||
| 650 | |2 lemb |a PSICOLOGIA | ||
| 653 | |a MICANISMO | ||
| 653 | |a ORGANISMO | ||
| 653 | |a BASES BIOLOGICAS | ||
| 653 | |a FENOMENOS PSIQUICOS | ||
| 653 | |a PERCEPCION | ||
| 653 | |a MEMORIA | ||
| 653 | |a APRENDIZAJE | ||
| 653 | |a EMOTIVIDAD | ||
| 653 | |a IMAGINACION | ||
| 653 | |a PENSAMIENTO | ||
| 653 | |a INTELIGENCIA | ||
| 653 | |a MOTIVACION | ||
| 653 | |a PSICOLOGIA PROFUNDA | ||
| 653 | |a PERSONALIDAD | ||
| 859 | |m 159.9 |n W832 | ||
| 942 | |2 udc |c BK |h 159.9 |m W832 |6 1599 | ||