Moderen Educational Measurement / A Practitioner's Perspective

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:
Popham, W. James
Formato:
Libro
Lenguaje:
español
Publicado:
USA: Boston Allyn and Bacon 1990
Edición:
2. ed.
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Descripción
Descripción Física:xiii, 402 p. ; 23,5 cm.
Público:Biblioteca del INIE, sólo para consulta.
ISBN:0135938988