La conformaciónn del sistema educativo en Tucumán: antecedentes, etapas y agentes. Concensos y resistencias /
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Detalles Bibliográficos
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- Libro
- Publicado:
-
Buenos Aires
Imago Mundi - Ente Provincial Bicentenario Tucumán 2016
2017
- Materias:
- Etiquetas:
-
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MARC
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| 245 | |a La conformaciónn del sistema educativo en Tucumán: antecedentes, etapas y agentes. Concensos y resistencias / |c coord.: Ben Altabef, Norma; | ||
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| 300 | |a 316 p. | ||
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| 490 | 0 | |a Coleccion Historia de los Municipios de Tucumán | |
| 500 | |a Historias de Tucumán, 1816-2016. Esta colección se realizó en el marco de celebración del Bicentenario de la Independencia de Tucumán. Impulsada y editadas por "Ente Provincial Bicentenario Tucumán 2016" y por el "Consejo Federal de Inversiones de la Nación", que además colaboró con la asistencia técnica y financiera. La producción de éstos volúmenes estuvieron a cargo de docentes e investigadores de: Universidad Nacional de Tucumán, Universidad Nacional Santo Tomás de Aquino y el CONICET. Con la coordinacion de la dra. Gabriela Tío Vallejo y de la dra. María Celia BravoContenido: La educación en Tucumán en los espacios rurales y urbanos desde la colonia hasta los tiempos de la organización nacional. Primeros intentos de organización / Norma Ben Altabef -- El proceso de construcción del sistema educativo en la provincia durante la segunda mitad del siglo xix hasta los comienzos del siglo xx / Norma Ben Altabef -- La construcción de la escolaridad en los cañaverales tucumanos: el caso de las escuelas de ingenio / Lucía Vidal Sanz -- Entre la élite y los sectores populares: el desarrollo de la educación católica en Tucumán a fines del siglo xix y principios del Siglo xx / Alejandra Landaburu -- Reformas educativas, construcción y reconstrucción de ciudadanía en las escuelas primarias y secundarias tucumanas. Continuidades y cambios entre 1916 y 1955 / Marta Barbieri Guardia -- ATEP y los trabadores de la educación en Tucumán. Organización y luchas en tiempos de transformación social, 1949-1976 /Antonio Ramos Ramírez -- De la pedagogía tecnocrática a la pedagogía de la liberación: la educación en tiempos de inestabilidad política (1955-1976) / Daniela Wieder y Lucila D. Ragone -- Educación y dictadura en Tucumán 1976-1983 / Daniel Antonio Jiménez -- Dos momentos de la educación en la provincia: la transición a la democracia y el avance neoliberal de la década de 1990. Cambios, continuidades e idearios en pugna / Sandra María Eva Márquez y Norma Ben Altabef | ||
| 650 | |a HISTORIA | ||
| 650 | |a HISTORIA ECONOMICA | ||
| 653 | |a CONFORMACION SISTEMA EDUCATIVO | ||
| 653 | |a EDUCACIÓN RURAL | ||
| 653 | |a HISTORIA | ||
| 653 | |a SISTEMAS DE ENSEÑANZA-SIGLO XIX | ||
| 653 | |a ESCUELAS DE INGENIO | ||
| 653 | |a EDUCACIÓN CATÓLICA-SIGLO XIX-XX | ||
| 653 | |a REFORMA EDUCATIVA | ||
| 653 | |a TRABAJADORES | ||
| 653 | |a EDUCACIÓN-ORGANIZACIÓN | ||
| 653 | |a EDUCACIÓN Y DICTADURA | ||
| 653 | |a DICTADURA Y EDUCACIÓN | ||
| 653 | |a EDUCACIÓN Y DEMOCRACIA | ||
| 942 | |c BK | ||
| 999 | |c 6992 |d 6992 | ||