Instituciones educativas : dinámicas institucionales en situaciones críticas /Lidia M. Fernández
Este libro analiza la idiosincrasia de la escuela como organización institucional y espacio dinámico de formación, los procesos que tienen lugar en situaciones críticas, en especial las de pobreza y las de quiebra de sentido de los modelos institucionales, algunas condiciones para la recuperación in...
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
- Autor principal:
- Formato:
- Libro
- Lenguaje:
- español
- Publicado:
-
Buenos Aires :
Editorial Paidós SAICF (Editorial Paidós SAICF),
1998.
- Edición:
- 1a.ed., 3a reimp.
- Colección:
- Grupos e instituciones
- Etiquetas:
-
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | psicologia:1251 | ||
| 003 | BUNTP | ||
| 005 | 20261021122407.0 | ||
| 008 | 090721 AG spa | ||
| 020 | |a 950-12-3249-2 | ||
| 041 | 1 | |a spa |h SPA | |
| 044 | |a AG | ||
| 100 | 1 | |a Fernández, Lidia |e ??? | |
| 245 | 1 | 0 | |a Instituciones educativas : |b dinámicas institucionales en situaciones críticas /Lidia M. Fernández |
| 250 | |a 1a.ed., 3a reimp. | ||
| 260 | |a Buenos Aires : |b Editorial Paidós SAICF (Editorial Paidós SAICF), |c 1998. | ||
| 300 | |a 320 p. ; |c 22 x 16 x 1 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Grupos e instituciones | |
| 520 | |a Este libro analiza la idiosincrasia de la escuela como organización institucional y espacio dinámico de formación, los procesos que tienen lugar en situaciones críticas, en especial las de pobreza y las de quiebra de sentido de los modelos institucionales, algunas condiciones para la recuperación institucional, y la ayuda técnica que es posible brindar para intervenir en dichos procesos de recuperación. | ||
| 650 | 4 | |a ENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | |a ESTUDIO DE CASOS | |
| 650 | 4 | |a INSTITUCIONES | |
| 650 | 4 | |a MARGINALIDAD SOCIAL | |
| 850 | |a BUNTP | ||
| 999 | |c 1251 |d 1251 | ||
| 942 | |c BK | ||