El triángulo de las tres P : Psicología, Participación y Poder /

No hay duda de que el concepto de participación social resulta fundamental en el ámbito de la psicología comunitaria, pues constituye uno de los rasgos que definen a esta rama de la disciplina. Y sin embargo, es curioso que una noción tan central no haya recibido hasta ahora el análisis teórico y la...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:
Ferullo de Parajón, Ana Gloria (???)
Formato:
Libro
Lenguaje:
español
Publicado:
Buenos Aires : Editorial Paidós SAICF (Editorial Paidós SAICF), 2006.
Edición:
1a.ed.
Colección:
Tramas sociales ; 36
Materias:
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MARC

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520 |a No hay duda de que el concepto de participación social resulta fundamental en el ámbito de la psicología comunitaria, pues constituye uno de los rasgos que definen a esta rama de la disciplina. Y sin embargo, es curioso que una noción tan central no haya recibido hasta ahora el análisis teórico y la profundización metodológica que merece. Por el contrario, resulta más bien un término que se da por sobreentendido, que recibe siempre una valoración positiva, y que aparece incluso como receta infalible para resolver los más variados problemas sociales. La autora se aboca en este libro –que articula teoría y práctica– a examinar precisamente este concepto para desarrollar a partir de allí lo que constituye el eje estructural de la obra. Con la metáfora del triángulo –cuyos vértices se completan con las nociones de poder y de psicología– aborda la complejidad que suponen la intervención comunitaria y la labor del psicólogo en tanto agente de cambio social. Abrevando en dos encuadres fundamentales, el interaccionismo simbólico y el psicoanálisis, señala los cruces teóricos y epistemológicos posibles entre participación, poder y psicología. Se incluye, además, un trabajo de campo en zonas rurales y urbanas (realizado en la provincia de Tucumán, Argentina) que fundamenta y ejemplifica las formulaciones desplegadas a lo largo de la obra. Todo ello le permitirá discriminar tipos de participación y efectos disímiles en las subjetividades, que no pueden ser ignorados por quienes participan ni por quienes buscan propiciar esta instancia. El libro constituye un aporte sustancioso al ámbito de la psicología comunitaria, campo en el que se observa un notorio desequilibrio entre acciones y teorizaciones. Sin duda, la sistematización y construcción de conocimientos teóricos, metodológicos y técnicos sólidos no sólo resulta una tarea imprescindible para el desarrollo cabal de la disciplina, sino que devendrá en intervenciones comunitarias de mayor consistencia, capaces de ofrecer respuestas más ajustadas a las variadas y vastas necesidades sociales. 
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