Representaciones sociales del adolescente ajustadas a las opiniones de docentes de escuelas medias de SM de Tucumán /
Objetivos : Analizar las Representaciones sociales que tienen los Docentes de Escuelas Medias sobre los adolescentes y sus problemáticas.Metodología: Se utilizó una metodología cualitativa: "Entrevista* a Informantes Claves", en un proceso de Observación participante. A partir de lo cuál s...
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MARC
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| 001 | psicologia:1978 | ||
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| 100 | 1 | |a Angeli, Jose Esteban Julio Augusto |e ??? | |
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| 300 | |a p. 178-184 | ||
| 520 | |a Objetivos : Analizar las Representaciones sociales que tienen los Docentes de Escuelas Medias sobre los adolescentes y sus problemáticas.Metodología: Se utilizó una metodología cualitativa: "Entrevista* a Informantes Claves", en un proceso de Observación participante. A partir de lo cuál se aplicó el Método de Análisis de Contenido sobre el material proporcionado por los docentes.Resultados: Algunas de las Representaciones Sociales son: el adolescente es agresivo, rebelde, apático, indiferente, sin límites, carente (de estimulación -de afectos - de apoyo - de diálogo).Conclusiones: El adolescente constituye un grupo en riesgo. Está inmerso en un vacío que trata de cubrir a partir de una cultura de la Imagen, del Consumo, de las satisfacciones de deseos inmediatos, tratando de vivir el momento. En muchas de sus problemáticas tienen especial influencia los modelos sociales y losmass - media. | ||
| 650 | 4 | |a ADOLESCENTES | |
| 650 | 4 | |a PROFESORES | |
| 653 | |a REPRESENTACION SOCIAL | ||
| 773 | 0 | |a Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Psicología (Facultad de Psicología) |d Tucuman : [s.n.], 1991. |g Vol. 11 (2001), p. 178-184 |t Psico Logos : espacio para la difusión y expresión del conocimiento psicológico / Facultad Psicología (UNT) |x 0328-5324 | |
| 999 | |c 1978 |d 1978 | ||