Las políticas sociales para la infancia, la psicología y el problema del reconocimiento = Social policy for children : psychology and the recognition dilemma /

Se presentan algunas categorías que permitan dar cuenta de una dimensión poco explorada en las investigaciones locales sobre políticas para la infancia y la adolescencia. En efecto, no se ha analizado suficiente cómo se interpretan necesidades, derechos, identidades y acciones en el contexto de las...