Estrategias de prevención en trastornos de la personalidad
"Se trata de una propuesta de trabajo en el área de Prevención Primaria, como producto de una investigación realizada con parejas de madres e hijos en la primera infancia.Observamos el tipo de vínculo que se establece en la diada y los signos de perturbación mental, trastornos en la personalida...
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MARC
| LEADER | 00000nab a2200000uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | psicologia:5820 | ||
| 003 | HEM | ||
| 005 | 20221003162310.0 | ||
| 008 | 090526 | ||
| 100 | 1 | |a Osatinsky de Mirkin, Ines |e ??? | |
| 245 | 1 | 0 | |a Estrategias de prevención en trastornos de la personalidad |
| 300 | |a p. 67-80 | ||
| 500 | |a Trabajo presentado en el XXVI CONGRESO INTERAMERICANO DE PSICOLOGIA - San Pablo - Brasil - Julio 199.Cita Bibliografica: Osatinsky de Mirkin, Ines y Regina Isabel Abete.- "Estrategias de Prevencion en Trastornos de la Personalidad". En: "Investigando en Psicologia" v.1 pp. 67-80. 199.Cita APA: Osatinsky de M., I. y Abete, R. I. (1998). Estrategias de Prevencion en Trastornos de la Personalidad. Investigando en Psicologia, 1, 67-80. | ||
| 520 | |a "Se trata de una propuesta de trabajo en el área de Prevención Primaria, como producto de una investigación realizada con parejas de madres e hijos en la primera infancia.Observamos el tipo de vínculo que se establece en la diada y los signos de perturbación mental, trastornos en la personalidad derivadas de una interacción deficitaria. Una mala relación temprana puede actuar como causal en numerosas problematicas que presentan los niños (perturbaciones en la conducta, depresión, autismo, psicosis infantil). Definimos tres niveles de abordajes preventivos.a) Talleres con Padres;b) Cursos - Taller con Profesionales de la Salud yc) Grupos operativos con Agentes sanitario.En estas modalidades de trabajo se procura niveles de información y formación, dando elementos científicos y técnicos para la prevención de psicopatologías y trastornos de la personalidad en la niñez.Estos elementos científicos se sustentan en la implementación de estrategias movilizadoras que tienden a no sólo al acoplo de datos sino a promover cambios de conducta en.a) la interacción progenitor - hijo;b) la actitud profesional yc) en la promoción de la salud.El plan de actividades está a cargo de un equipo interdisciplinario, que elabora estrategias a partir del diagnóstico de la disfunción vincular." | ||
| 650 | 4 | |a BEBES | |
| 650 | 4 | |a DIAGNOSTICO PRECOZ | |
| 650 | 4 | |a RELACIONES MADRE-HIJO | |
| 650 | 4 | |a TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD | |
| 700 | 1 | |a Abete, Regina Isabel |e ??? | |
| 773 | 0 | |a Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Psicologia. Departamento de Investigaciones |d Tucuman : [s.n.], 1998. |g Año 1, Vol. 1 (1998), p. 67-80 |t Investigando en psicología : revista del Departamento de Investigación / Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Psicologia. Departamento de Investigaciones |x 1515-2138 | |
| 999 | |c 5820 |d 5820 | ||