Procesos adaptativos y migracion estudiantil

Investigación realizada en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Tucumán (República Argentina) sobre los procesos adaptativos que deben realizar los estudiantes inmigrantes que llegan a la ciudad de Tucumán, procedentes de otros contextos socioculturales. Las modificaciones en los...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos

Autor principal:
Marazza de Romero, Emma (???)
Otros Autores:
Garbero, Juan Vicente (???)
Formato:
Artículo
Etiquetas:
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

MARC

LEADER 00000nab a2200000uu 4500
001 psicologia:5825
003 HEM
005 20221003162310.0
008 090526
100 1 |a Marazza de Romero, Emma  |e ??? 
245 1 0 |a Procesos adaptativos y migracion estudiantil 
300 |a p. 19-36 
500 |a Titulo alternativo: Inmigración Estudianti."Trabajo presentado al XXVII Congreso Interamericano de Psicologia, realizado en Caracas, Venezuela, del 27 de Junio al 2 de Julio de 1999Estudiantes colaboradores: Adrian Chirre, Mariano Paz, y Maria Belen Molina Valdecantos.Cita Bibliografica: Marazza de Romero, Emma y Juan V. Garbero. - Procesos Adaptativos y Migracion Estudiantil. - En: "Investigando en Psicologia" v.2 p.19-36. 2000.Cita APA: Marazza de R., E. y Garbero, J.V. (2000). Procesos Adaptativos y Migracion Estudiantil. Investigando en Psicologia, 2, 19-36. 
520 |a Investigación realizada en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Tucumán (República Argentina) sobre los procesos adaptativos que deben realizar los estudiantes inmigrantes que llegan a la ciudad de Tucumán, procedentes de otros contextos socioculturales. Las modificaciones en los vínculos familiares, propias del proceso de desarrollo, se complejizan por la separación del grupo familiar originario y su contexto ecosistemático y humano, la exigencia de autonomía, la falta de contención afectiva. Se trabajó sobre la población estudiantil inmigrante, con encuestas de ítems abiertos y cerrados, procesados estadísticamente, en comparación con un grupo de control de estudiantes oriundos de Tucumán (no inmigrantes). Se contrastaron hipótesis de incidencia del proceso de transculturación sobre la salud física y la problemática emocional, y se proyecta investigar hipótesis relacionadas con sus efectos sobre el rendimiento académico. En la actualidad, la investigación se ha extendido a la población estudiantil inmigrante de las restantes Carreras de la Universidad Nacional de Tucumán. Se transferirán los resultados a las autoridades universitarias, para aportar información científica al proceso de toma de decisiones. 
650 4 |a AJUSTE EMOCIONAL 
650 4 |a ESTUDIANTES 
650 4 |a INMIGRACION 
650 4 |a TRANSCULTURACION 
700 1 |a Garbero, Juan Vicente  |e ??? 
773 0 |a Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Psicologia. Departamento de Investigaciones  |d Tucuman : [s.n.], 1998.  |g Año 2, Vol. 2 (2000), p. 19-36  |t Investigando en psicología : revista del Departamento de Investigación / Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Psicologia. Departamento de Investigaciones  |x 1515-2138 
999 |c 5825  |d 5825