Una forma de violencia física en la familia : el abuso sexual
El Niño es alguien cuyo aparato psíquico está constituyéndose, condición r-or ¡u cual podemos estimar que un acto como el abuso sexual puede perjudicar ser i amenté dicha constitución psíquica.Según el Psicoanálisis el niño pequeño no tiene aún representación del coito, por lo cual, éste puede llega...
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
- Autor principal:
- Otros Autores:
- ,
- Formato:
- Artículo
- Etiquetas:
-
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
MARC
| LEADER | 00000nab a2200000uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | psicologia:5837 | ||
| 003 | HEM | ||
| 005 | 20221003162311.0 | ||
| 008 | 090529 | ||
| 100 | 1 | |a Salas, Marta Antonia |e ??? | |
| 245 | 1 | 0 | |a Una forma de violencia física en la familia : |b el abuso sexual |
| 300 | |a p. 28-36 | ||
| 500 | |a Trabajo presentado en el VI Congreso Iberoamericano de la Salud. Buenos Aires, Octubre 200.Cita: Salas, Marta A.; Alicia Garcia de Westphal y otros.- "Una forma de violencia fisica en la familia : el abuso sexual". En: "Investigando en Psicologia" v.3 pp.28-36. Tucuman: Facultad de Psicologia (UNT), 2001 | ||
| 520 | |a El Niño es alguien cuyo aparato psíquico está constituyéndose, condición r-or ¡u cual podemos estimar que un acto como el abuso sexual puede perjudicar ser i amenté dicha constitución psíquica.Según el Psicoanálisis el niño pequeño no tiene aún representación del coito, por lo cual, éste puede llegar a tener infinitas significaciones. Se piensa que un hecho deviene traumático, no sólo por el hecho mismo sino por cómo se lo significa, de esto va a depender la salud del niño.En el caso del abuso, los significantes ya no son enigmáticos, sino que irrumpen con una sobrecarga semántica anexa a la sobrecarga pulsional cuyos efectos pueden conmocionar nocivamente el curso de su futura organización libidinal.El niño y la familia toda es conmocionada por el abusp sexual y mucho más si el abusador pertenece al núcleo familiar. También es afectada la comunidad, es por ello que es tarea de todos el colaborar con la implementation de estrategias preventivas:a) Educación sobre la paternidad, b) Educación a los niñosLa Prevención es ante todo, un asunto de educación, que exige desterrar mitos, creencias erróneas, desinformación, abulia, y prácticas obsoletas, y sobre todo considerar al niño como persona. | ||
| 650 | 4 | |a ABUSO DE NIÑOS | |
| 650 | 4 | |a EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a FAMILIA Y TRABAJO | |
| 650 | 4 | |a NIÑOS MALTRATADOS | |
| 650 | 4 | |a PREVENCION | |
| 650 | 4 | |a PSICOANALISIS | |
| 700 | 1 | |a Bellos, Noemí Ruth |e ??? | |
| 700 | 1 | |a Garcia de Westphal, Isabel Alicia |e ??? | |
| 773 | 0 | |a Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Psicologia. Departamento de Investigaciones |d Tucuman : [s.n.], 1998. |g Año 3, Vol. 3 (2001), p. 28-36 |t Investigando en psicología : revista del Departamento de Investigación / Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Psicologia. Departamento de Investigaciones |x 1515-2138 | |
| 999 | |c 5837 |d 5837 | ||