Un estudio sobre las representaciones de los ingresantes a la universidad
Este trabajo expone los fundamentos teóricos y metodológicos de una investigación desarrollada en relación con la problemática de los ingresantes y el ingreso a la universidad.Se han considerado los discursos y textos producidos por los ingresantes a las carreras de Inglés, Ciencias de la Educación...
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| Sumario: | Este trabajo expone los fundamentos teóricos y metodológicos de una investigación desarrollada en relación con la problemática de los ingresantes y el ingreso a la universidad.Se han considerado los discursos y textos producidos por los ingresantes a las carreras de Inglés, Ciencias de la Educación y Psicología en respuesta a un cuestionario administrado específicamente. El análisis de contenido realizado permitió identificar las representaciones que sostienen la elección de estas carreras. Los datos obtenidos indican que los estudiantes basan su elección de carrera en una información incompleta o distorcionada.El tra<bajo se organiza en cuatro partes. En la primera se caracteriza someramente los presupuestos que sirvieron de base a la investigación planteada; en la segunda se plantea el marco conceptual en especial el concepto de representación y sus procesos constitutivos, en la tercera se describe la metodología empleada en la investigación, en la cuarta se exponen los resultados y en la última se presentan algunas conclusiones. |
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| Descripción Física: | p. 218-240 |
| ISSN: | 1515-2138 |