La evaluación psicológica en la carrera de psicología : pasado, presente y futuro /
Iniciaremos la presente comunicación mostrando, muy brevemente, como fue insertándose el área de la Evaluación Psicológica en las diversas curriculas de la carrera de Psicología de la Universidad Nacional de Tucumán, para centrarnos luego en los temas y problemáticas de nuestro quehacer actual y con...
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| Sumario: | Iniciaremos la presente comunicación mostrando, muy brevemente, como fue insertándose el área de la Evaluación Psicológica en las diversas curriculas de la carrera de Psicología de la Universidad Nacional de Tucumán, para centrarnos luego en los temas y problemáticas de nuestro quehacer actual y concluir con una reflexión acerca de lo que pensamos puede ocurrir con la misma, a comienzos del próximo siglo.Así, podemos puntualizar que lo que hoy es la Escuela de Psicología tuvo sus orígenes en el Instituto de Psicotecnia y Orientación Vocacional, creado en 1948, lo que indicaría que muy tempranamente se incluyó en el perfil de incumbencias del egresado alaEvaluación Psicológica ("Psicotecnia"). A partir del plan 1959 figura como "Métodos y Técnicas de Exploración Psicológica", con carácter de obligatoria. El programa presenta contenidos de tests y técnicas de adultos, con un amplio espacio para Rorschach. Aparecen algunas técnicas para niños, pero sabemos que prácticamente no se desarrollaban. La asignatura Psicodiagnóstico, a cursar después de "Métodos..." era optativa (plan 1965).0 sea que el alumno aprendía las técnicas pero no siempre llegaba a la integración diagnóstica Recién en el plan 1969 ambas son obligatorias... |
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| Descripción Física: | p. 62-66 |
| ISSN: | 0328-5324 |