La salud comunitaria y la formación del psicologo /
Hablar de la formación del psicólogo -como de cualquier otro profesional-implica una referencia ineludible a las políticas de salud, a las políticas educativas y en última instancia al proyecto de país para el cual se está formando ese profesional. Y esto va indisolublemente ligado a la historia inm...
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| Sumario: | Hablar de la formación del psicólogo -como de cualquier otro profesional-implica una referencia ineludible a las políticas de salud, a las políticas educativas y en última instancia al proyecto de país para el cual se está formando ese profesional. Y esto va indisolublemente ligado a la historia inmediata de nuestros países, a una serie de hechos soeiopolííi-cos que atraviesan y sobredetemiinan a individuos, grupos e instituciones. Implica en última instancia referirnos a las con-diciones de produccióná de lospsicólogos, sus teorías, sus técnicas y sus instituciones.Á lo largo de mi exposición intentaré fund amentar dos hipótesis:- La formación del psicólogo así co-mo las demandas que hacia él se canalizan están históricamente determinadas y en permanente relación con los hechos económicos, políticos y sociales que ocurren en una determinada sociedad.- La formación del profesional no se opera sólo en las Universidades. Estas operan en un contexto atravesado por múltiples agentes sociales que moldean al futuro profesional y lo producen más allá de las intenciones declaradas en los Programas y Planes de Estudio.Comenzaré por referirme a la historia reciente de la psicología en el Uruguay, analizando algunos de los efectos que dicha historia tiene sobre la producción de los psicólogos, sus teorías y sus técnicas. |
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| Descripción Física: | p. 31-38 |
| ISSN: | 0328-5324 |