Concepción de los pediatras sobre el desarrollo y la importancia de los factores psicológicos /
El presente trabajo se inscribe en el área temática de las relaciones del desarrollo con la estructura psíquica y la historia del sujeto. El paradigma de referencia es el del Psicoanálisis, dentro del cual se producen distintas posturas respecto al tema, en los aportes de las distintas escuelas y au...
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Detalles Bibliográficos
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- español
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MARC
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| 001 | psicologia:6200 | ||
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| 100 | 1 | |a Duguech, Gabriela |e ??? | |
| 245 | 1 | 0 | |a Concepción de los pediatras sobre el desarrollo y la importancia de los factores psicológicos / |c Gabriela Duguech. |
| 300 | |a p. 61-91 | ||
| 520 | |a El presente trabajo se inscribe en el área temática de las relaciones del desarrollo con la estructura psíquica y la historia del sujeto. El paradigma de referencia es el del Psicoanálisis, dentro del cual se producen distintas posturas respecto al tema, en los aportes de las distintas escuelas y autores posteriores a Freud.El Psicoanálisis, considerando la causa estructural, puede hacer su aporte útil al diagnóstico y tratamiento de los llamados "trastornos del desarrollo" así como a los trastornos del lenguaje. Este no se reduce para el Psicoanálisis, especialmente en la enseñanza de Lacan, a una herramienta de comunicación sino que constituye la base estructural en la que se sostiene el niño en tanto que el sujeto del inconciente y el sujeto social.Este estudio exploratorio permitiría descubrir, dimensionar, los conceptos, representantes sobre el desarrollo que inciden en las prácticas cotidianas de los pediatras como aquellos profesionales que reciben en primera instancia demandas respecto a la salud infantil, puesto que no es de ellos de donde se reciben derivaciones para diagnóstico, tratamiento o pedido de interconsulta ante distintas problemáticas de las que no se encuentra causa orgánica y se sospecha causas psicológicas. Esto tiene como consecuencia que no se atiendan oportunamente problemáticas psíquicas que se agravan con el tiempo o con intervenciones inadecuadas. | ||
| 650 | 4 | |a DESARROLLO INFANTIL | |
| 650 | 4 | |a FACTORES PSICOLOGICOS | |
| 650 | 4 | |a PSICOANALISIS | |
| 773 | 0 | |a Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Psicologia. Departamento de Investigaciones |d Tucuman : Universidad Nacional de Tucumán. Ministerio de Salud y Ambiente de la Nación, 1998. |g Año 11, Vol. 11 (2009), p. 61-91 |t Investigando en psicología : revista del Departamento de Investigación / Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Psicologia. Departamento de Investigaciones |x 1515-2138 | |
| 999 | |c 6200 |d 6200 | ||