Violencias cotidianas : estrategias de prevención /
En este trabajo se plantea como objetivo la elaboración de estrategias preventivas para transformar las violencias cotidianas, entendiendo estas como pautas, experiencias, actitudes que se expresan en comportamientos que naturalizan el maltrato y los vínculos autoritarios como forma de relacionarse...
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
- Autor principal:
- Otros Autores:
- , , , ,
- Formato:
- Artículo
- Lenguaje:
- español
- Materias:
- Etiquetas:
-
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
MARC
| LEADER | 00000nab a2200000uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | psicologia:6298 | ||
| 003 | HEM | ||
| 005 | 20221003162355.0 | ||
| 008 | 110915 spa | ||
| 041 | 0 | |a SPA | |
| 100 | 1 | |a Salas, Marta Antonia |e ??? | |
| 245 | 1 | 0 | |a Violencias cotidianas : |b estrategias de prevención / |c Marta A. Salas, Julia A. Carreras, María Elena Casacci y otros. |
| 300 | |a p. 75-83 | ||
| 520 | |a En este trabajo se plantea como objetivo la elaboración de estrategias preventivas para transformar las violencias cotidianas, entendiendo estas como pautas, experiencias, actitudes que se expresan en comportamientos que naturalizan el maltrato y los vínculos autoritarios como forma de relacionarse en el seno de la familia y la sociedad.Se basa para ello en investigaciones realizadas con niños en escuelas urbanas y suburbanas sobre maltrato infantil, violencia y comportamiento violentos entre pares. Investigaciones que nos brindaron datos y conclusiones significativas par el abordaje de las violencias cotidianas atendiendo particularmente a la demanda de los niños.Concebimos a la prevención como la participación activa de los actores, procurando que el propio sujeto en riesgo asuma el conocimiento que posee acerca de las características y condiciones de su vida cotidiana y desde allí diseñe y practique las formas de cuidado y registro de la salud, focalizando a partir de un diagnóstico acertado, la identificación de las violencias cotidianas y sus causas, de los sujetos en situación de violencia para poder planificar así la prevención con objetivos claros y alcanzables.Estas estrategias permitirán la construcción de vínculos sanos, solidarios, democráticos y afectivos. | ||
| 650 | 4 | |a PREVENCION | |
| 650 | 4 | |a VIOLENCIA FAMILIAR | |
| 653 | |a MALTRATO INFANTIL | ||
| 700 | 1 | |a Carreras, Julia Argentina |e ??? | |
| 700 | 1 | |a Casacci, María Elena |e ??? | |
| 700 | 1 | |a Disatnik, Hilda Beatriz |e ??? | |
| 700 | 1 | |a Medina, Daniel |e ??? | |
| 700 | 1 | |a Pigini Magno, Rita Marcela |e ??? | |
| 773 | 0 | |a Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Psicología (Facultad de Psicología) |d Tucuman : [s.n.], 1991. |g Año 19, no. 19 (2009), p. 75-83 |t Psico Logos : espacio para la difusión y expresión del conocimiento psicológico / Facultad Psicología (UNT) |x 0328-5324 | |
| 999 | |c 6298 |d 6298 | ||