De la Información en orientación vocacional al saber de la vocación. /
EL presente trabajo se propone abordar el tema La Información en Orientación Vocacional. A modo de introducción se realiza un recorrido bibliográfico a fin de exponer los desarrollos conceptuales elaborados por autores destacados y a su vez identificar el lugar que se le asigna. Se observa que la in...
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| Sumario: | EL presente trabajo se propone abordar el tema La Información en Orientación Vocacional. A modo de introducción se realiza un recorrido bibliográfico a fin de exponer los desarrollos conceptuales elaborados por autores destacados y a su vez identificar el lugar que se le asigna. Se observa que la información vehiculiza diversas valoraciones sociales asociadas a los rasgos de cada momento histórico.. Los profesores o tutores de las instituciones educativas proponen a los alumnos actividades de información con el fin de acercarlos a las ofertas de estudios y trabajos. Se trata de acciones de valor para los adolescentes paro limitadas respecto al trabajo psicológico que la misma requiere. sostener la vigencia de prácticas clínicas en Orientación Voccional, referenciadas en aportes del Psicoanálisis, requiere precisar los vectores que guíen al psicólogo a fin de proponer intervenciones que incluyan los procesos y mecanismos psíquicos con el fin de producir efectos en el sujeto que elige. Se observa que en el tratamiento de la información el psicólogo suele desviarse hacia intervenciones pedagógicas: se propone enseñar. De ese modo, se aparta de su posición y función, descuidando la compleja trama subjetiva del adolescente en proceso de decidir un objeto vocacional (carrera o estudio), pivote para su nueva inscripción social, que le posibilita o no el trazado de un proyecto de futuro. |
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| Descripción Física: | p. 37-47 |
| ISSN: | 0328-5324 |