Chicos especiales e integración, ¿ Mucho, poquito o nada ? /
Esta obra aborda la integración escolar de niños con necesidades especiales, ofreciendo reflexiones, experiencias y propuestas concretas para docentes, familias y profesionales. Su enfoque es práctico y humano, buscando derribar prejuicios y fortalecer la esperanza de una inclusión real.
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Detalles Bibliográficos
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- Formato:
- Libro
- Lenguaje:
- español
- Publicado:
-
Buenos Aires,
Lumen-Humánitas,
1997.
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Biblioteca de la Facultad de Psicología
| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copia 1 | Disponible |