Explorar, jugar, cooperar : bases teóricas y unidades didácticas para la educación física escolar abordadas desde las actividades, juegos y métodos de cooperación.
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Detalles Bibliográficos
- Autor principal:
- Otros Autores:
- , ,
- Formato:
- Libro
- Lenguaje:
- español
- Publicado:
-
Barcelona:
Paidotribo,
2001.
- Edición:
- 1. ed.
- Materias:
- Etiquetas:
-
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MARC
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|---|---|---|---|
| 001 | educacion_fisica:1595 | ||
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| 080 | |2 2000 |a 796.1:37 | ||
| 100 | 1 | |a Omeñaca, Raúl | |
| 700 | 1 | |a Puyuelo, Ernesto | |
| 700 | 1 | |a Ruiz, Jesús Vicente | |
| 700 | 1 | |a Omeñaca, José Angel |e il. | |
| 245 | 0 | 0 | |a Explorar, jugar, cooperar : |b bases teóricas y unidades didácticas para la educación física escolar abordadas desde las actividades, juegos y métodos de cooperación. |
| 250 | |a 1. ed. | ||
| 260 | |a Barcelona: |b Paidotribo, |c 2001. | ||
| 300 | |a 359 p. : |b il., dib. ; |c 21,5 cm. | ||
| 500 | |a Referencias bibliográficas al final de cada cpítulo | ||
| 500 | |a Bibliografía general: p. 355-59 | ||
| 505 | |a Contenido: La enseñanza de la educación física: un proceso de toma de decisiones - Los juegos cooperativos: una alternativa en la práctica lúdica dentro de la educación física - Los métodos cooperativos en educación física - Por qué actividades, juegos y métodos cooperativos en la educación física - Cooperar en educación física: análisis de las principales dificultades - La cooperación como marco para las habilidades sociales y para la prosocilidad - Cooperar para resolver conflictos | ||
| 650 | |2 Lista de Encabezamientos de Materia para Bibliotecas, 2. ed. | ||
| 650 | |2 lemb |a JUEGOS | ||
| 653 | |a EDUCACION FISICA-ENSEÑANZA | ||
| 653 | |a JUEGOS COOPERATIVOS | ||
| 653 | |a EDUCACION FISICA-PRACTICA LUDICA | ||
| 653 | |a EDUCACION FISICA-METODOS COOPERATIVOS | ||
| 653 | |a EDUCACION FISICA-COOPERAR | ||
| 653 | |a COOPERAR-HABILIDADES SOCIALES | ||
| 653 | |a COOPERAR-PROSOCILIDAD | ||
| 859 | |m 796.1:37 |n O2 | ||
| 942 | |2 udc |c BK |h 796.1:37 |m O2 |6 796137 | ||