Explorar, jugar, cooperar : bases teóricas y unidades didácticas para la educación física escolar abordadas desde las actividades, juegos y métodos de cooperación.

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:
Omeñaca, Raúl
Formato:
Libro
Lenguaje:
español
Publicado:
Barcelona: Paidotribo, 2001.
Edición:
1. ed.
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Tabla de Contenidos:
  • Contenido: La enseñanza de la educación física: un proceso de toma de decisiones - Los juegos cooperativos: una alternativa en la práctica lúdica dentro de la educación física - Los métodos cooperativos en educación física - Por qué actividades, juegos y métodos cooperativos en la educación física - Cooperar en educación física: análisis de las principales dificultades - La cooperación como marco para las habilidades sociales y para la prosocilidad - Cooperar para resolver conflictos