Enseñar educacion física en secundaria : motivación, organización y control.
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Detalles Bibliográficos
- Autor principal:
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- Formato:
- Libro
- Lenguaje:
- español
- Publicado:
-
Barcelona:
INDE Publicaciones,
2000.
- Edición:
- 1. ed.
- Colección:
- Colección Educación Física
- Materias:
- Etiquetas:
-
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Tabla de Contenidos:
- Contenido: 1º pte.: POR UNA ECOLOGIA DE LA INTERVENCION EDUCATIVA: Cap. 1: Hacia una profesionalización del oficio de profesor - Cap. 2: Cómo acceder a una intervención educativa - 2º pte.: VIVIR UNA INTERVENCION EDUCATIVA CON LA PERSPECTIVA DE UNA PEDAGOGIA DE LAS MOTIVACIONES: Cap. 1: Doble especificidad de la enseñanza de educación física escolar - Cap. 2: Las finalidades educativas personales - Cap. 3: La diversidad de aprendizaje - Cap. 4: La diversidad de motivaciones - 3º pte: TAREAS Y DIFERENCIACION DE LA INTERVENCION EDUCATIVA EN LA SESION DE EDUCACION FISICA: Cap. 1: La elección de las tareas - Cap. 2: La presentación de la tarea y las primeras reacciones de los alumnos a la actividad - Cap. 3: Enfoque evolutivo y diferenciado de las tareas - 4º pte.: VIVIR UNA INTERVENCION EDUCATIVA MEDIANTE LA GESTION DE LA CLASE: Cap. 1: La gestión de la clase - Cap. 2: Los incidente disciplinarios - Cap. 3: Estrategias para abordar las malas conductas