Aprendizaje significativo y enseñanza en los niveles medio y superior.
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Detalles Bibliográficos
- Autor principal:
- Otros Autores:
- Formato:
- Libro
- Lenguaje:
- español
- Publicado:
-
Rosario ; AR:
Homo Sapiens,
1998.
- Colección:
- Educación
- Etiquetas:
-
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MARC
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| 999 | |x SUN00003443 |c 437 |d 437 | ||
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| 080 | |2 2000 |a 371.3 | ||
| 100 | 1 | |a Sanjurjo, Liliana Olga | |
| 700 | 1 | |a Vera, María Teresita | |
| 245 | 0 | 0 | |a Aprendizaje significativo y enseñanza en los niveles medio y superior. |
| 260 | |a Rosario ; AR: |b Homo Sapiens, |c 1998. | ||
| 300 | |a 171 p. : |b ilus.(dib.) ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Educación | |
| 500 | |a Bibliografía: al final de cada capítulo | ||
| 505 | |a Contenido: Algunos supuestos que subyacen en las teoría y prácticas pedagógicas - Estratégia didáctica para orientar el aprendizaje significativo - El aprendizaje por resolución de problemas - El curriculum como proyecto integrador - La evaluación y la acreditación en el proceso de aprendizaje - La institución educativa como marco sobredeterminante de las prácticas pedagógicas | ||
| 650 | |2 Lista de Encabezamiento de Materias para Bibliotecas, 2. ed. | ||
| 650 | |2 lemb |a EDUCACION - ENSEÑANZA | ||
| 653 | |a PEDAGOGIA | ||
| 653 | |a DIDACTICA | ||
| 653 | |a APRENDIZAJE | ||
| 653 | |a CURRICULUM | ||
| 653 | |a EVALUACION | ||
| 942 | |2 udc |c BK |h 371.3 |6 3713 | ||