Tabla de Contenidos:
- Cap. 1. ¿Qué es la transposición didáctica?
- Cap. 2. ¿Existe la transposición didáctica? O la vigilancia epistemológica
- Cap. 3. ¿Es buena o mala la transposición didáctica?
- Cap. 4. "Objetos de saber" y otros objetos
- Cap. 5. Saberes escolarizables y preparación didáctica
- Cap. 6. El texto del saber y la estructura del tiempo didáctico
- Cap. 7. El tiempo de la enseñanza como ficción: cronogénesis y topogénesis
- Cap. 8. El tiempo de la enseñanza como ficción: precontrucción y posterioridad