La vida moral en la escuela /

Con originalidad y agudeza, este libro presenta un enfoque novedoso de la vida cotidiana en las escuelas. La interacción entre docentes y alumnos se observa y analiza en función de la significación moral de todas las características de la vida en el aula. Los autores no sólo se interesan en las acti...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:
Jackson, Phillip W. (coaut)
Otros Autores:
Boostrom, Robert E. (coaut), Hansen, David T. (coaut)
Formato:
Libro
Lenguaje:
español
inglés
Publicado:
Buenos Aires : Amorrortu editores S.A. (Amorrortu editores S.A.), 2003.
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Descripción
Sumario:Con originalidad y agudeza, este libro presenta un enfoque novedoso de la vida cotidiana en las escuelas. La interacción entre docentes y alumnos se observa y analiza en función de la significación moral de todas las características de la vida en el aula. Los autores no sólo se interesan en las actividades expresamente dirigidas a ejercer efectos morales, sino también -y sobre todo- en ciertos aspectos que, aunque suelen pasar inadvertidos tienen una fuerte incidencia moral. Pero sólo el observador atento y capacitado estará en condiciones de captar la infinidad de matices y sutilezas que entrañan hechos y situaciones de apariencia trivial, pues es necesario saber qué y cómo buscar en la compleja trama de la experiencia escolar. Ese es el objetivo de este libro: proponer un modo de ver y considerar los sucesos del aula que permita poner de relieve su significación moral y expresiva. Así, mediante la ilustración vívida y el comentario meditado de los grandes y pequeños episodios que puntúan la vida en la clase, los autores echan luz sobre un tema de enorme trascendencia, aunque relegado muchas veces a segundo plano por las urgencias de la labor educativa cotidiana
Descripción Física:336 p. ; 22 x 13 x 1 cm.
ISBN:978-950-518-828-4