La institución escolar en zonas rurales y sus efectos en la elección vocacional /
En la práctica se observa cómo el proceso de enseñanza - aprendizaje y las tramas de relaciones subjetivas e institucionales se suceden en un contexto donde las condiciones desfavorables (desempleo, carencias, marginalidad, pobreza, etc.) cobran una importancia significativa.El sistema de valores im...
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
- Autor principal:
- Formato:
- Artículo
- Lenguaje:
- español
- Etiquetas:
-
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
MARC
| LEADER | 00000nab a2200000uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | psicologia:2019 | ||
| 003 | BUNTP | ||
| 005 | 20221003160604.0 | ||
| 008 | 100408 spa | ||
| 041 | 0 | |a spa | |
| 100 | 1 | |a Jerez, Adriana de los Angeles |e ??? | |
| 245 | 1 | 0 | |a La institución escolar en zonas rurales y sus efectos en la elección vocacional / |c Adriana de los Ángeles Jerez. |
| 300 | |a p. 75-82 | ||
| 520 | |a En la práctica se observa cómo el proceso de enseñanza - aprendizaje y las tramas de relaciones subjetivas e institucionales se suceden en un contexto donde las condiciones desfavorables (desempleo, carencias, marginalidad, pobreza, etc.) cobran una importancia significativa.El sistema de valores imperantes en una comunidad, acerca del peso que tiene la educación en la posición social de sus miembros, determina el sentido y la existencia del campo de la Orientación Vocacional.En poblaciones rurales carentes de oportunidades para asegurar a sus hijos la continuación de sus estudios, migrar, queda íntimamente ligado a poder conocer y a transformarse a través de ese conocimiento. El desarraigo y el dolor de la partida son el precio para ofrecer a sus miembros la oportunidad de crecimiento.Pensar la Orientación Vocacional desde la ruralidad implica una manera de posicionarse y aceptar las diferencias y de allí, generar efectos para que los sujetos puedan elaborar un proyecto de vida autónomo y responsable. | ||
| 650 | 4 | |a CENTRO DE ENSEÑANZA | |
| 651 | 4 | |a ZONAS RURALES | |
| 653 | |a ORIENTACION VOCACIONAL | ||
| 773 | 0 | |a Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Psicología (Facultad de Psicología) |d Tucuman : [s.n.], 1991. |g Vol. 17 (2007), p. 75-82 |t Psico Logos : espacio para la difusión y expresión del conocimiento psicológico / Facultad Psicología (UNT) |x 0328-5324 | |
| 999 | |c 2019 |d 2019 | ||