Un abordaje del discurso del maestro : Análisis de su implicancia en la problemática del aprendizaje /

Detalles Bibliográficos

Autor principal:

Robles de Jalil, María Amalia (Maestranda/o)

Otros Autores:

Gil Moreno, Maria del Carmen (Director Tesis)

Formato:

Libro

Lenguaje:

español

Publicado:

Tucumán : Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Psicología (Facultad de Psicología), 2005.

Colección:

Maestría en Psicología Educacional

Materias:

APRENDIZAJE

PROBLEMAS SOCIALES

TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS

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