Construcción de aprendizajes en niños con retraso mental asistentes a una Escuela Especial. Aportes psicopedagógicos para repensar las prácticas educativas /

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:: Neme, Eliana (Maestranda/o)
Otros Autores:: Carol, Alfredo Orlando (Director Tesis), Leiva de Luna, Olga Nilda (Director Tesis)
Formato:: Libro
Lenguaje:: español
Publicado:: Tucumán : Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Psicología (Facultad de Psicología), 2013.
Colección:: Maestría en Psicología Educacional
Materias:: EDUCACION ESPECIAL

PSICOPEDAGOGIA

RETRASO MENTAL

TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
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