Familia y escuela : su incidencia en la orientación vocacional
Este trabajo proviene de una investigación cuyo objetivo fué analizar la incidencia que la familia y la escuela tienen en la orientación y en la elección del trabajo o estudio futuro. Se recogió información en una muestra de adolescentes de ambos sexos y de nivel socioeconómico medio-bajo que concur...
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| Sumario: | Este trabajo proviene de una investigación cuyo objetivo fué analizar la incidencia que la familia y la escuela tienen en la orientación y en la elección del trabajo o estudio futuro. Se recogió información en una muestra de adolescentes de ambos sexos y de nivel socioeconómico medio-bajo que concurrían al último año del secundario. Los resultados evidencian que las limitaciones económicas están en un primer plano, de modo casi excluyente, en la atención de estos jóvenes y de sus familias. En cuanto a la escuela, es constante la apreciación que tienen de que la escuela no los ayuda en la elección. El papel de la familia es el de un soporte afectivo pero que no contribuye a resolver la desorientación. |
|---|---|
| Descripción Física: | p. 27-35 |
| ISSN: | 1515-2138 |