Interdisciplinariedad en psicología /

En los años 60, especialmente, la interdiscipiinariedad (ID) experimentó su mayor auge como propuesta para la investigación, la enseñanza y la aplicación de las ciencias. Pero desde aproximadamente los 70 en adelante, en todo el mundo, esta tendencia comenzó a debilitarse en su vigencia instituciona...

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Autor principal:
Rush, Alan (???)
Formato:
Artículo
Lenguaje:
español
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MARC

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520 |a En los años 60, especialmente, la interdiscipiinariedad (ID) experimentó su mayor auge como propuesta para la investigación, la enseñanza y la aplicación de las ciencias. Pero desde aproximadamente los 70 en adelante, en todo el mundo, esta tendencia comenzó a debilitarse en su vigencia institucional, fue objeto de críticas epistemológicas y hoy incluso algunos posmodernistas llegan a proclamar la muerte de la ID.Convengamos en llamar Multi-D o Pluri-D a la ID aplicada a la resolución de problemas prácticos extracientífícos o en la enseñanza de la ciencia, y llamemos ID teórica a todo tipo de vinculación entre dos o más disciplinas (D) teóricas que tenga consecuencias teóricas para una o más de estas (u otras) D, acaso para toda la ciencia. Incluñnos acá lo que a veces se llama traslación Trans-D de formalizaciones o modelos sustantivos de una D a otra, la fecundación inter-D de una D por otra, la emergencia de nuevas D como resultado de tal fecundación, y así hasta la emergencia de grandes marcos ID teóricos generales tales como el estracturalismo genético, la teoría general de sistemas, el materialismo dialéctico, etc.. 
650 4 |a INTERDISCIPLINARIEDAD 
650 4 |a PSICOLOGIA DEL DESARROLLO 
653 |a PSICOLOGIA-INTERDISCIPLINARIEDAD 
773 0 |a Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Psicología (Facultad de Psicología)  |d Tucuman : [s.n.], 1991.  |g Vol. 7 (1997), p. 111-123  |t Psico Logos : espacio para la difusión y expresión del conocimiento psicológico / Facultad Psicología (UNT)  |x 0328-5324 
999 |c 6048  |d 6048