Consideraciones acerca de los modos de acceso en la Universidad : ingreso restricto o irrestricto y gratuidad /
¿Hasta qué punto las decisiones de planificación de políticas de la educación deben regirse por cuestiones puramente económicas? La educación se ba convertido en un problema económico más determinado por la oferta y la demanda como cualquier otro bien o servicio. La principal motivación de la demand...
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Detalles Bibliográficos
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- Artículo
- Lenguaje:
- español
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Biblioteca de la Facultad de Psicología
| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copia 1 | Disponible |