Evaluación de enfoques y estrategias de aprendizaje en alumnos universitarios estudio de un caso

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Tesis Libro
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español
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MARC

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080 |2 1995  |a 159.953.5 
080 |2 1995  |a 378.4 
100 1 |a Salim de Sirimaldi, Silvia Raquel 
245 0 0 |a Evaluación de enfoques y estrategias de aprendizaje en alumnos universitarios  |b estudio de un caso  |c Raquel Salim de Sirimaldi. 
260 |a Tuc :   |b Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Filosofía y Letras,   |c 2005. 
300 |a 360 p :   |b graf. ;   |c 22 cm. 
502 |b Magister en Docencia Superior Universitaria  |e Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán - v55^s  |g 2005  |g Tesis 
591 |a 003828  |b 5 ej.  |7 TESIS 
592 |a 003828  |a PUBL. UNT  |n S/Nº 
650 |2 LISTA DE ENCABEZAMIENTOS DE MATERIA PARA BIBLIOTECA, 2. ED. 
650 |2 lemb  |a EDUCACION SUPERIOR 
650 |2 lemb  |a TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS-UNT 
653 |a ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 
654 |a CHAGAS, ENFERMEDAD 
852 7 |a Universidad Nacional de Tucumán  |b Biblioteca Central  |e Tucumán - Argentina  |e San Miguel de Tucumán  |e La Madrid 817  |h 159.953.5  |i S165  |m S165   |2 CDU 
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942 |2 udc  |c BK  |h 159.953.5S165   |o 5 ej.  |6 1599535S165 
945 |a 1  |b Alvaro Gomez  |c 1  |d Alvaro Gomez