Evaluación de enfoques y estrategias de aprendizaje en alumnos universitarios estudio de un caso
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
- Autor principal:
- Formato:
- Tesis Libro
- Lenguaje:
- español
- Publicado:
-
Tuc :
Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Filosofía y Letras,
2005.
- Etiquetas:
-
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | biblioteca_central:2856 | ||
| 003 | SUN | ||
| 008 | 080225s2005 ag ||||| |||||||| ||spa| | ||
| 999 | |x SUN00077446 |c 2856 |d 2856 | ||
| 020 | |a 987-05-0074-9 | ||
| 040 | |a AR-SmtUNB |b spa |c AR-SmtUNB |e aacr2 | ||
| 041 | |a spa | ||
| 044 | |a ag | ||
| 080 | |2 1995 |a 159.953.5 | ||
| 080 | |2 1995 |a 378.4 | ||
| 100 | 1 | |a Salim de Sirimaldi, Silvia Raquel | |
| 245 | 0 | 0 | |a Evaluación de enfoques y estrategias de aprendizaje en alumnos universitarios |b estudio de un caso |c Raquel Salim de Sirimaldi. |
| 260 | |a Tuc : |b Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Filosofía y Letras, |c 2005. | ||
| 300 | |a 360 p : |b graf. ; |c 22 cm. | ||
| 502 | |b Magister en Docencia Superior Universitaria |e Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán - v55^s |g 2005 |g Tesis | ||
| 591 | |a 003828 |b 5 ej. |7 TESIS | ||
| 592 | |a 003828 |a PUBL. UNT |n S/Nº | ||
| 650 | |2 LISTA DE ENCABEZAMIENTOS DE MATERIA PARA BIBLIOTECA, 2. ED. | ||
| 650 | |2 lemb |a EDUCACION SUPERIOR | ||
| 650 | |2 lemb |a TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS-UNT | ||
| 653 | |a ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE | ||
| 654 | |a CHAGAS, ENFERMEDAD | ||
| 852 | 7 | |a Universidad Nacional de Tucumán |b Biblioteca Central |e Tucumán - Argentina |e San Miguel de Tucumán |e La Madrid 817 |h 159.953.5 |i S165 |m S165 |2 CDU | |
| 859 | |m 159.953.5 |n S165 | ||
| 942 | |2 udc |c BK |h 159.953.5S165 |o 5 ej. |6 1599535S165 | ||
| 945 | |a 1 |b Alvaro Gomez |c 1 |d Alvaro Gomez | ||