Evaluación de enfoques y estrategias de aprendizaje en alumnos universitarios estudio de un caso

Detalles Bibliográficos

Autor principal:

Salim de Sirimaldi, Silvia Raquel

Formato:

Tesis Libro

Lenguaje:

español

Publicado:

Tuc : Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Filosofía y Letras, 2005.

Materias:

EDUCACION SUPERIOR

TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS-UNT

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Etiquetas:

Agregar Etiqueta

Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!