Evaluación de enfoques y estrategias de aprendizaje en alumnos universitarios estudio de un caso
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Detalles Bibliográficos
- Autor principal:
- Formato:
- Tesis Libro
- Lenguaje:
- español
- Publicado:
-
Tuc :
Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Filosofía y Letras,
2005.
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