La transformación de la formación docente : desde las tradicionales prácticas a las nuevas ayudantías /Vilma Pruzo de Di Pego
El siglo XXI nos enfrenta a una cultura signada por la fragmentación, la incertidumbre, la devaluación del profesional y el arrollador avance de la ecología digital. La escuela reflejo de la modernidad, solo podrá enfrentar el reto de la situación posmoderna, si se transforma la formación del profes...
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Detalles Bibliográficos
- Autor principal:
- Formato:
- Libro
- Lenguaje:
- español
- Publicado:
-
Buenos Aires :
Espacio,
2002.
- Materias:
- Etiquetas:
-
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Biblioteca de la Facultad de Psicología
| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copia 1 | Disponible |