Representaciones y Práctica Docentes : representaciones del profesorado acerca de las causas del rendimiento diferencial de los alumnos y su impacto en su práctica cotidiana /
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Detalles Bibliográficos
- Autor principal:
- Otros Autores:
- ,
- Formato:
- Libro
- Lenguaje:
- español
- Publicado:
-
Tucumán :
Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Psicología (Facultad de Psicología),
2011.
- Colección:
- Maestría en Psicología Educacional
- Etiquetas:
-
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MARC
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| 100 | 1 | |a Brandán, Rubén Darío |e Tesista | |
| 245 | 1 | 0 | |a Representaciones y Práctica Docentes : |b representaciones del profesorado acerca de las causas del rendimiento diferencial de los alumnos y su impacto en su práctica cotidiana / |c Rubén Darío Brandan. |
| 260 | |a Tucumán : |b Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Psicología (Facultad de Psicología), |c 2011. | ||
| 300 | |a 154 p. ; |c 30 x 20 x 2 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Maestría en Psicología Educacional | |
| 650 | 4 | |a FRACASO ESCOLAR | |
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| 650 | 4 | |a RENDIMIENTO DEFICIENTE | |
| 650 | 4 | |a TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS | |
| 700 | 1 | |a Gil Moreno, Maria del Carmen |e codirector/a | |
| 700 | 1 | |a Moya de Cabrera, Teresita |e Director Tesis | |
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