Representaciones y Práctica Docentes : representaciones del profesorado acerca de las causas del rendimiento diferencial de los alumnos y su impacto en su práctica cotidiana /

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:
Brandán, Rubén Darío (Tesista)
Otros Autores:
Gil Moreno, Maria del Carmen (codirector/a), Moya de Cabrera, Teresita (Director Tesis)
Formato:
Libro
Lenguaje:
español
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MARC

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260 |a Tucumán :   |b Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Psicología (Facultad de Psicología),   |c 2011. 
300 |a 154 p. ;   |c 30 x 20 x 2 cm. 
490 0 |a Maestría en Psicología Educacional 
650 4 |a FRACASO ESCOLAR 
650 4 |a RENDIMIENTO 
650 4 |a RENDIMIENTO DEFICIENTE 
650 4 |a TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS 
700 1 |a Gil Moreno, Maria del Carmen  |e codirector/a 
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