Argumentar en la escuela secundaria : el caso de la enseñanza de la Filosofía /

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:: Majorel, Cecilia (Maestranda/o)
Otros Autores:: Padilla Sabaté, Constanza A. (Director Tesis)
Formato:: Libro
Lenguaje:: español
Publicado:: Tucumán : Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Psicología (Facultad de Psicología), 2017.
Colección:: Maestría en Psicología Educacional
Materias:: EDUCACION SECUNDARIA

FILOSOFIA

TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
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Descripción
Notas:	Contiene 2 Anexos
Descripción Física:	249 p. ; 30 x 21 x 3 cm. Anexo / Cecilia Majorel. -- 2017. --234p. : entrev., eval. ; 30cm. --.