Estrategias de aprendizaje en alumnos de las carreras de Psicología y Ciencias de la Educación
La carencia de estrategias adecuadas para lograr un buen aprendizaje es un problema a resolver en muchas carreras universitarias, entre ellas, las de Psicología y de Ciencias de la Educación de la UNT. En el presente estudio se efectúa un diagnóstico de la situación actual en los cursos iniciales de...
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- Artículo
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- español
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Biblioteca de la Facultad de Psicología
| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copia 1 | Disponible |