Imagen de Portada

Articulación teórica en el psicodiagnóstico de niños /

Nuestra experiencia en el trabajo con niños y particularmente la tarea docente en el área del psicodiagnóstico de niños, nos enfrentó, año a año, con una dificultad repetitiva: cómo articular los referentes teóricos en el análisis del material recogido en el psicodiagnóstico.Pensamos que si algo se...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos

Autor principal:: Osatinsky de Mirkin, Ines (???)
Otros Autores:: Anta, Daniel Alfredo (???)
Formato:: Artículo
Lenguaje:: español
Materias:: NIÑOS

PSICODIAGNOSTICO
Etiquetas:: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Sea el primero en dejar un comentario!