La integración del discapacitado mental en la escuela común. Su problemática individual e institucional. Un estudio en el sistema educativo estatal de la Provincia de Tucumán /
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Detalles Bibliográficos
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- Formato:
- Libro
- Lenguaje:
- español
- Publicado:
-
Tucumán :
Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Psicología (Facultad de Psicología),
2003.
- Colección:
- Maestría en Psicología Educacional
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